看不見的「幽靈」統計學家

chuck

看不見的「幽靈」統計學家
•知識通訊評論 2007/02/12

科學研究論文的商業利益，在藥廠支持的臨床論文上，最可能產生公信力的爭議問題。

如果科學研究論文是由公司出資進行，帶有商業利益，科學期刊在刊登時，都極其小心，確保見刊時，這項資訊也妥適地公告出來。只是，所有存心不公的潛在資訊都報導了嗎？元月中旬發表的一篇研究顯示，負責消化甚至有時篩選資料的統計學家經常不掛名，以至於他們的影響力無從查詢。

丹麥「科克倫合作組織」(the Cochrane Collaboration)為國家健保進行有系統的檢核工作，其轄下有「北方科克倫中心」(the Nordic Cochrane Centre)，位在首都哥本哈根市。中心主任高士奇(Peter Gotzsche)與同仁合作，分析四十四件實驗，這些實驗由醫藥界出資、刊登於有同儕評估的各種醫學期刊上。要做醫學研究，必須先提出實驗前計畫，供哥本哈根市及腓特烈斯貝市(Frederiksberg)的道德評審委員會審核；高士奇等人拿那些計畫，跟最後見刊的研究成果，兩相比較。

結果他們發現，卅三件案例中，對研究有「長足貢獻」的人，其名字卻沒見刊於論文上頭；其中卅一例，所謂的「幽靈」作者都是統計學家，也就是分析實驗資料的專家。

高士奇等人的研究刊登於《科學醫學公共圖書館》(Public Library of Science Medicine)上，是比較了大量的實驗計畫與其成果，而點明幽靈作者這個問題的頭一篇研究論文。

英國白金漢郡獨立顧問魏格(Liz Wager)曾經替英國「出版品道德委員會」等組織撰寫出版綱領，她表示，他們之中很多人都懷疑幽靈作者的問題很猖獗，但一直到最近都沒有人加以評估。她指出，要取得資料，據以進行這類研究，已證明是十分困難。

高士奇等人原先打算替英國的醫學研究進行分析，但律師們加以阻擋，不讓他們取得英國的實驗計畫。

魏格表示，高士奇等人的研究很成功，但結果令人憂心；假如出資贊助的公司，整體參與研究的角色卻被淡化，那麼呈現出來光景就不是實貌。

幕後

作者有收酬勞，但他的姓名並沒列在作者群當中，這種作法最近受到大眾關切。職業作家及編輯公會因此已勾勒出綱領，想阻止這種作法。高士奇表示，不止如此，統計學家的名字沒列入作者表列，也會造成問題。

高士奇表示，大家可能會認為，閱讀製藥公司聘僱的人寫作的論文，真是浪費時間；但是，要是論文有匿而不宣的作者，你想不讀到製藥公司加工的論文，都做不到。此外，舉例來說，一家公司可能委聘超然、學術界的專家去蒐集資料，但接下來卻由公司自己的員工擔任統計工作，而該員工卻不掛名。

高士奇表示，醫生進行臨床實驗期間蒐集而來的資訊，該如何分析，比如怎麼解讀醫生為特殊病人寫的註記，都是由統計人員下重大決定的，想到這一點，格外令人擔憂。

高士在論文中寫道：「既然做出這麼多判斷，還有那麼多統計手法可以運用，那麼可以說其中的主觀性一定不少。」

正因如此，影響力廣大的《美國醫學會期刊》(the Journal of the American Medical Association)二○○五年制定新要求，各公司要是想刊登臨床實驗結果，而資料是由公司聘請的統計學家分析的，那麼必須再由獨立的統計學家進行分析，接下來期刊才會刊登實驗的結果。

【知識通訊評論半月刊五十三期】

layin1

經這篇文章說起，還真的是有這樣的問題存在
之前在台灣的時候，老闆付錢請統計專家幫我們做生物數據的處理
然後再跟我們收費，所以我們沒把他的名字掛上文章，
但會在文章的致謝中 提一下他的名字，
所以這好像是醫學界的慣例了!!但從不知道這會有爭議!!
簡單的統計通常自己用sigmaplot 就可以解決了
但很多時候生統是很複雜的，所以都會和統計界的學者合作
想起來是應該要掛他們的名

最近陸續上了德國生統的課，
覺得在統計邏輯思考有新的收穫，
下次的課程中也會和 統計老師帶的數學系學生們一起上課，
交換兩個學界的想法和觀念，我覺得應該會很有趣!!
在台灣好像還沒有這樣的經驗!!
讓數學系的學生聽一下生物系的學生會面臨怎樣的統計問題
然後當成數學系學生的家庭作業 ，
等到再次上課的時候 他們會跟我們說 如何解決統計的問題
不然這兩個領域永遠是兩條平行線， 都在各說各話，

原帖由 chuck 於 2007-5-11 17:32 發表
看不見的「幽靈」統計學家
•知識通訊評論 2007/02/12

科學研究論文的商業利益，在藥廠支持的臨床論文上，最可能產生公信力的爭議問題。

如果科學研究論文是由公司出資進行，帶有商業利益，科學期刊在刊 ...

[ 本帖最後由 layin1 於 2007-5-13 21:43 編輯 ]

chuck

原帖由 layin1 於 2007-5-11 20:31 發表
最近陸續上了德國生統的課，
覺得在統計邏輯思考有新的收穫，
下次的課程中也會和 統計老師帶的數學系學生們一起上課，
讓數學系的學生聽一下生物系的學生會面臨怎樣的統計問題
然後當成數學系學生的家庭作業 ，
等到再次上課的時候 他們會跟我們說 如何解決統計的問題

數學系吃虧....

chuck

大姊...

我一向很樂觀的...

只是...

這樣數學系有作業做...

我不要做作業啊....