漢堡大學歐盟碩士學程(Master of arts European Studies)

漢堡小豪

我在漢堡所就讀的歐盟碩士學程(Master of arts European Studies)，簡稱Euromaster，屬於德國近年來設立的國際學程之ㄧ，其和傳統學程的主要差異在於畢業學位是台灣所熟悉的Master而非Diplom。以Euromaster為例，課程設計分為四學期，前三學期在學校多以Seminar(小班討論)的形式上課，取得學分的方式以上台加書面報告為主，但也有期末口試或是筆試的情況。老師們認為，上台報告和團體書面報告是最好的學習方式，筆試則是最差的選擇，原因在於被動的記憶容易遺忘，主動地以口語和文字組織表達才能使腦裡的知識持久。
  
個人近兩年的心得是，提出問題、發展論述、並洞悉論述本身的侷限性，是學術研究的關鍵步驟。其中又以提出問題最難，一方面要廣泛深入研讀當前學術研究的現況，另一方面又要考慮問題發展的可行性。或許與這些考量有關，第四學期開始於三個月的實習，然後三個月的碩士論文寫作。在實習的過程中將所學運用於工作，透過工作發現問題，然後在碩士論文裡去回答這些問題。

當然，實習更重要的目的是為了畢業後的求職。許多學生實習的目標就是希望能在該公司或該機構裡成為正式員工，因此實習的薪水多寡並非選擇的主要因素，反而是學習機會以及成為正式員工的可能性才是主要考量。因此實習的選擇就多少涉及到人生的規劃，究竟是走學術路還是一般的職場生活。此外更要清楚地了解自己的潛能、興趣和所學。每當有朋友問我，歐盟研究到底學什麼? 我多少有難以清楚定義的尷尬。在說明個人看法之前，先翻譯一段「校方版本」(德文原文請見此網址http://www.wiso.uni-hamburg.de/index.php?id=583/index.php)。

「具社會歐洲視野的碩士課程 : 所有國家的經濟與社會都逐漸地被整合於全球的脈絡之下，全球化的脈絡無法由單一國家所決定影響。(就歐洲國家而言)許多全球化的限制起因自歐盟區內緊密的關係和其所發展出的新型態規範(即歐盟法)。這個為期兩年、雙語(英德)碩士課程(包含實習和密集語言課程)的研究對象是，經濟、社會、政治、和法律關係歐盟化的分析，同時關注歐洲和世界的聯繫。歐盟研究碩士的就業前景:於非營利機關、工會、產業和資方協會等機構，還有歐盟、國際組織、政府部門和跨國企業，擔任學術性政策顧問。」

這段德國教授寫的介紹透露了幾項訊息，第一，德國教授寫文章常常寫的很不親切，要看一兩遍才懂，而且背景知識是需要的。第二，這個課程是在一個左派的學術機構下設立的。所謂左派就是站在勞方的立場、親工會、重視勞動政策和「社會」政策。左派追求的歐洲是「社會的歐洲」而不是右派強調經濟發展、注重生產效率的「經濟歐洲」。第三、這個課程的野心很大，想要通吃經濟社會政治和法律，研究的對象不僅是歐盟還有作為其發展脈絡的全球化。但短短的三個學期，要學好兩個外語要通曉這麼多學科，其實是不可能的任務。第四，在學習沒有專精的情況下，自然就業的前景就沒有焦點，什麼機構都能任職，但也可能什麼機構都不適任。當初我在決定申請這個學程時，當然不會天真地認為這段介紹裡的能力是讀完兩年就能獲得的。這段課程給予我最珍貴的能力是，認識我自己，認識我的潛力和興趣，尤其是實習的過程讓我終於立定了我的人生路，

[ 本文最後由 漢堡小豪 於 2007-12-16 12:18 編輯 ]

漢堡小豪

這篇簡介是今年七月所寫，個人已於十一月取得碩士學位，十二月在漢堡大學註冊為經濟學博士生。此外，波昂大學也提供類似課程，請參考此網站連結http://www.zei.de/student/index.html。波昂的the Master of European Studies Program和漢堡的最大差別在於，漢堡一學期收五百歐元，課程為期兩年，英德雙語授課；波昂的碩士課程為期一年，以英文授課，全年學費六千五百歐，今年有一位臺灣學生取得此學程學位。