(筆試篇)
一般歐洲的博士班國際學程一年都招收兩次(春季班和秋季班),時間沒有很固定,所以其實一年到頭都有非常多機會可以申請。我們學校比較麻煩,一年只招收一次學生,而且還多了一個也許會讓很多人卻步的流程—要考筆試。剛開始跟大多數學校申請的步驟一樣,就是線上填好個人資料,CV,研究經歷,科學興趣等等資訊之後,要請兩位推薦人上傳推薦信。之後不知道他們怎麼審核的,審核通過的人要參加筆試,筆試在台北市和平西路上的德國文化交流中心舉行,今年參加筆試的台灣同學有四位,通過筆試後就會被邀請前往歐洲進行面試,今年前往面試的包含我在內有兩位。筆試有10題申論題和35題多選題,限制時間應該是三個小時,通知信上說可以帶字典入場,不過我忘了帶XD(其實是覺得帶了也沒用),還記得的題目如下:
1.為什麼同一段基因可以產生多種不同的蛋白質產物?其作用的原理和機制為何?這樣的機制對一個有機生命體有什麼好處?對做in silico study的研究人員來說會造成怎樣的困擾?
2.試述細胞膜和細胞核模的差異,及其差異性形成的原由。
3.要檢測和定量細胞激素(cytokine)的方法有哪些?
4.荷爾蒙(hormone)為何能影響基因的調控? 請舉兩例並敘述原由.
5.請敘述在免疫防禦中有參與的細胞及相關蛋白質分子, 及其所扮演的角色.
6.請勾選下列何者可在訊息傳遞中擔任第二傳訊者(second messenger)
(共列了8個但我忘了, 佔3分 ,所以我勾了六個XD)
7.請說明反轉錄病毒(retrovirus)為何?試述其感染機制與醫學上相關應用。
8.試述下列疾病的細胞病理機制:
a. Hypercholestemia(高血脂症)
b. Diabetes Mellitus(糖尿病)
c. Cholera(霍亂)
d. Diphtheria(白喉)
9.試述Telomere為何? 其在細胞中扮演的角色及重要性在哪裡?
並敘述telomere在生殖細胞(germ),體細胞(somatic)及癌細胞中的不同.
10.如果你手邊有一批幹細胞(stem cells),你如何用動物實驗(in vivo experiment)
證明這真的是幹細胞?
申論題的部分我幾乎都是靠印象寫個大概,不會寫或不會用英文表達就隨便亂掰,但是我每題都有寫滿。最後建議大家還是要帶一下字典,因為白喉那題我是看不懂Diphtheria所以空在那邊,不然好歹也可以掰一下。XP
多選題的部分我沒有努力的去記,不過只要有熟讀普生、微生物和生化的同學應該會很好回答,例如最後一題問的是”請問會被Penicillin殺死的是1.革蘭氏陽性菌 2.革蘭氏陰性菌 3.兩者皆是 4.兩者皆非”(ps.所有考題都是用英文出題),可是我連這題也”猜”錯了,顯示筆試就算沒有考太好可能也可以進面試XD,我有跟同行去面試的台灣同學討論過,她說她筆試也考得很沒把握,所以說不定剛開始送出的申請資料比較關鍵!?
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