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一、檢定基本資料 （三）應考等級：B2。 （四）舉辦頻率：每年有9次考試，確切考試日程皆已公布於ISD考試中心網頁，請有志參加者自行點閱查詢。 二、報名方法 （一）報名方式與時間：寄電子郵件給考試中心，最晚考試前15天必須完成登記。建議考生於預計應考日期兩個月前就寫信報名，避免向隅，並繳交報名費以完成報名手續。詳細報名流程請參考考試中心網頁。 （二）報名費用：原價220歐元，折扣價180歐元（於ISD報名課程或考前準備班者）。 三、應考經驗分享 （一）考科與應考時間 1. 閱讀：讀解＋文法，共90分鐘。 2. 聽解：分三部分，共20題，皆為是非題，約20分鐘。 3. 寫作：寫一封（半）正式的詢問信或抱怨信，共30分鐘。 4. 口說：分三部分（演講＋討論＋計畫行程）。準備時間20分鐘，考試時間約15分鐘。 （二）考程 1. 筆試：依序測驗閱讀、聽解與寫作，中間無休息時間，共約140分鐘。 2. 口試：20分鐘準備，可於白紙上做筆記並帶至考場；口試時將與另一名考生一同進行，考試時間約15分鐘。 （三）通過標準：各科至少得到該科總分的60%。 （四）應考心得 1. 閱讀 整體來說閱讀的部分並不困難。考題方面大多是相當生活化的內容，例如以德國文化、歷史或一些有趣的短文改寫而成。雖然是B2的考試，但無論單字或文法都跟B1相差不大。考試時間也相當充裕，不必擔心寫不完。只要有紮實地上課或按照進度自主學習，對大部分同學來說，及格應該是輕而易舉。 筆者成績：92,5/105。 2. 聽解 聽解是最令筆者緊張的考科，或許對多數同學們來說也是。可以放心的是，考場播放出來的錄音相當清晰，語速也不會太快，因此考生們要做的就是多多練習（Youtube上有許多模擬考題）！第一部分（5題）的內容為新聞報導，內容包含交通、天氣、節慶、民調等等。第二部分（10題）則為雙人對話，通常是一位主持人與受訪者對特定主題進行訪談；對話內容會依照題目次序進行，同學們練習或作答時需要特別注意。第三部分（5題）跟第一部份類似，但內容更生活化一些，一樣是聽一段短文之後回答是非題。 筆者成績：52,5/75 3. 寫作 寫作是最能夠在家事先準備好，也是必須先準備好的考科。首先，寫作的題型固定，考生必須寫一封針對特定活動請求更多相關資訊的信件，或是一封闡述某次負面經驗的抱怨信。惟需特別注意的是，寫作的時間僅有30分鐘，文長至少150字，這樣的篇幅僅靠臨場發揮，相當不易。請同學們務必事先練習，並要求自己在30分鐘內完成。 以筆者個人的經驗來說，雖然在準備班時兩種類型的信件都練習過，但在考前我就決定要寫請求相關資訊的信件，避免我在考場出現選擇困難的情形。由於事先準備好特定的萬用句和設想可能的主題類型，讓我在應考時算是相當順利（雖然題目並不是我準備過的類型）。 筆者成績：39,0/45 4. 口說 (0) 自我介紹（不納入評分） 首先兩位主考官會請兩位一同參加口試的考生自我介紹。雖然不列為評分項目，但是請各位考生把自我介紹看作是日常生活中重要的基本禮貌，絕對不要小看這個環節。準備充足的自我介紹能讓自己安定下來，也能讓別人產生好印象。因此，平常對於口說感到些許恐懼的同學，自我介紹的部分也請務必做好準備並事先練習，發表時除了面向考官之外，更重要的是面對和你一同參加考試的夥伴。這一點將會在以下段落重複提及，因為和夥伴之間的交流是這場口試的評分重點。 (1)演講 這也是完全能事先準備好的部分。考生必須在1.5分鐘內敘述一件個人經歷，主題包含最喜歡的一本書、電影、影響你最深的一個人、一次難忘的旅行、藝術活動、運動比賽或一次重要的人生經歷。講什麼都行，總之就是針對一個自選的主題暢所欲言1.5分鐘。 在雙方自我介紹結束之後，主考官會先請其中一位考生開始進行演講。發表結束後，另一位考生必須提出2、3個問題，再由發表者簡短給予回應。問答結束後，主考官會指示另一位同學開始進行演講與問答。 我演講的主題是喜歡的小說：哈利波特。除了介紹作者、故事類型和喜歡的原因之外，我還分享了一句我非常喜歡的台詞。我的夥伴則是說了她一次獨自在德國旅行的經歷。我們對彼此的提問都相當簡單（請不要互相找麻煩），我問她喜歡獨旅或是跟家人朋友一起旅行，她問我最喜歡第幾集的故事。有趣的是，在我回答最喜歡第三集之後，其中一位考官便問我第三集的書名（阿茲卡班的逃犯），那時我忘記囚犯的德文是Gefangene，便憑印象說了Gefängnisvon Askaban，還順便念了一句護法咒，然後就被考官提醒了正確的書名（看來也是一位哈迷）。 筆者成績：25,0/25。 (2)討論 第二部分會是考生在20分鐘的準備時間中最花心力的部分。考生會先閱讀一篇短文，然後必須針對短文所討論的某個議題和夥伴進行交流。交流時的重點包含：一、表達自己的看法。二、舉例說明或佐證自己的觀點。三、詢問對方的觀點，並針對對方的觀點予以回應，使討論能夠進行下去。短文的內容相當多元，筆者遇到的題目是關於「花大錢辦婚禮或兩人蜜月？」，算是個有趣的主題。進行交流時務必注意不可讓其中一方佔據太多發言時間，否則會被考官提醒。可以把這部分想成是和朋友討論某個議題，重點不是說服對方或爭執，而是單純描述自己的看法並說明。交流時的對象是你的夥伴，不應該看著考官，否則也會被提醒：請看著你的夥伴進行發表。 筆者成績：23,0/25。 (3)計畫行程 第三部分是和夥伴一起計畫一次共同參與的旅行或聚會。共同計畫的重點在於：一、提出自己的想法。二、舉例說明具體的計畫內容。三、詢問對方有無其他想法，並表示贊同或反對的理由。由於討論的主題相當固定且可預期，討論的方式也非常輕鬆有彈性，因此若自認較不善口語的考生也可以事先練習與準備，例如問對方想去哪裡、打算怎麼去、去玩幾天、大概花多少錢等等。 筆者成績：23,0/25。 5. 小結 整體來說，本次筆試的成績大致上符合預期，口試的成績則是超乎預期地高。筆者自認也是不善聽說的典型台灣考生，實際上口試時的表現也絕對沒有成績看上去得那麼好，結巴和文法錯誤難免，遇到容易句點的夥伴也會稍微讓討論得場面冷卻下來，但事先做好準備，用輕鬆和開朗的態度去參加考試，應該都能從給分相當相當甜的考官手中拿到不錯的成績。 四、其他 （一）準備班心得 密集準備班時間共兩週，每天上課約三小時，都在練習各考科的題目（聽說讀寫都有），有興趣者可參考ISD網站。 參加密集班的好處是能跟許多同學一起練習，而且因為ISD就是Telc在弗萊堡的考試中心，平常上過課的教室可能就是考場，也有可能在準備班認識的同學剛好和你一起進行口試，這份熟悉多少會讓考生放鬆一些。此外也能享受報名折扣。 （二）應考用書 我買的是Klett出版的Mit Erfolg zu telc Deutsch B2的Übungsbuch，這是一本複習文法、補充單字、聽力和寫作都有提出明確指引和練習的書，書末附有解答，不必上網找，音檔則可以透過App播放，不須買書或序號。其他也有專門出模擬考題的Testbuch，我自己用Übungsbuch練習就寫到快吐了，考生可以視個人需求決定購買何種應考用書。 （三）作答方式 Telc考試是以鉛筆畫卡與進行寫作（與DSH使用原子筆作答不同），請考生備妥鉛筆與橡皮擦。 （四）趣談 口試結束後，試場外等著考試的同學便直接問我口試的題目是什麼。我不確定這樣問到底可不可以，也不知道口試的題目是不是每一組都一樣，但我還是跟他們說了我的口試題目。有趣的是，我一個月後參加DSH的口試，結束後同學也一樣問我口試的題目是什麼。不過，我想只要盡力做好準備，即使遇到沒有準備過的題目，應該也能以不變應萬變吧。祝福各位同學考運昌隆！ * 本篇文章為行政站長代匿名投稿人發表。
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發表於 2024-7-9 09:47:00