斯圖加特語言班 / digitaler TestDaF分享 一、檢定基本資料 (一)考試名稱:TestDaF (二)舉辦機構:TestDaF-Institut (三)語言等級:B2/C1/C2 (四)舉辦頻率:每月 二、課程報名方式 Deutschkolleg Stuttgart (一)報名時間/簡章公布時間: https://deutschkurs-stuttgart.de/de/deutschkurse-preise-und-termine/ (二)報名費用:715 € / 6週的密集課(2024更新價格) 三、考科 準備Digitaler TestDaF考試時,針對聽、說、讀、寫四個部分,以下是每個部分的考試技巧: (一)聽力部分 1. 熟悉考試形式:了解考試的題型和結構,例如填空、選擇題等,這有助於在考試時更有針對性地答題。 2. 練習聽力:多聽知識性的德語題材,例如新聞Podcast、講座等,提升聽力理解能力。 3. 做筆記:在聽的過程中做簡單的筆記,記錄關鍵信息,如論點、實驗方法、前因後果等。 4. 掌握關鍵詞:注意聽取關鍵詞和短語,這些通常是問題的答案或線索。 (二)口說部分 1. 多練習:利用語言交換或模擬口語測試,提升口語表達能力。 2. 掌握結構:回答問題時,注意語句結構,盡量使表達清晰、有條理。 3. 時間管理:每個問題的回答都有時間限制,合理分配回答時間,避免答不完。 4. 使用例子:回答時可以使用具體的例子來支持你的觀點,增加回答的說服力。 (三)閱讀部分 1. 掃讀技巧:先快速掃讀文章,了解大意,然後再細讀回答問題。 2. 尋找資訊:根據問題定位文章中的具體段落和句子,找到相關資訊。 3. 擴展詞彙量:平時多閱讀各類德語文章,積累詞彙,提升閱讀理解能力。 4. 理解題型:熟悉不同題型(例如選擇題、填空題)的解題技巧。 (四)寫作部分 1. 模擬練習:練習寫作模擬題,蒐集整理各種主題常用的論點,熟悉不同題型的要求和寫作方法。 2. 結構清晰:寫作時,注意文章結構,包括引言、正文、結論,每部分內容有條理。 3. 語法和詞彙:注意語法和詞彙的正確性,避免出現低級錯誤。 4. 時間管理:合理分配寫作時間,留出足夠時間進行檢查和修改。 總結 準備Digitaler TestDaF需要綜合提升德語能力,針對考試的每個部分進行針對性訓練,多做模擬題,並且不斷改進自己的薄弱環節。 四、心得 Digitaler TestDaF相較於傳統的TestDaF在題型和考試形式上有一些改變。以下是主要的變化:
考試形式 1. 線上測試:DigitalerTestDaF完全在電腦上進行,需要熟悉電腦操作和線上作答界面。 2. 順序性:傳統考試比較容易可以跳到自己熟練的大題先做,機考則要小心漏答。 (一)聽力部分 1. 播放方式:聽力部分在DigitalerTestDaF中通常是耳機播放,而不是傳統的教室播放。 2. 答題方式:在機考中,考生直接在屏幕上選擇或填寫答案,無需手寫。 (二)口說部分 1. 錄音作答:DigitalerTestDaF的口語部分考生需要對著耳麥錄音回答問題。 2. 題型變化:題目的時間設置和回答的方式可能有所調整,需要適應機考的答題環境。 (三)閱讀部分 1. 電子文本:文章在螢幕上呈現,需要在屏幕上閱讀和作答,和看紙本感覺不同。 2. 快速瀏覽:電子閱讀界面允許快速瀏覽和跳轉,可以靈活地查看不同段落。 (四) 寫作部分 1. 打字作答:需要在德文鍵盤上打字寫作,速度和準確性都很重要。 2. 文字處理工具:機考介面會提供一些基本的文字處理工具,例如剪下、複製和貼上功能。 整體結構 1. 時間管理:機考試的各個部分都會有明確的時間限制,需要有效管理時間。 2. 界面熟悉度:需要熟悉機考界面,包括如何翻頁、答題和提交答案。 總而言之,Digitaler TestDaF與傳統的TestDaF在考試形式和操作上有明顯的變化,需要適應線上作答環境,並在平時多進行機考模擬練習以提高熟練度。 五、課程資訊 (TestDaF密集準備班) 由於斯圖加特大學開設的語言班名額有限,當我拿到條件入學通知、便立即申請學校的語言班,仍然被告知學校開設的語言班名額已滿,只能另外找私立的語言班。DeutschkollegStuttgart的上課地點就在校園內(Ökumenischen Zentrum)相當方便,報名時可以選擇自己相對應的程度、提交目前德語程度的證書、線上繳費後即可開始上課。
當時我報名的是TestDaF-TrainingC1.2 (from 31.03.2022 to 13.05.2022) 課程採用的教材為Mit Erfolg zumdigitalen TestDaF (Verlag Klett Sprachen GmbH) 當時digitaler TestDaF剛開始舉辦不久,課程也是以電腦測驗(機考)的題型為主,而過去在台灣是以紙筆測驗作為準備方向,因此一開始需要在答題策略上要做一些調整,老師也會提醒各個題型有哪些異同,整體而言是題數變少、但鑑別度有提升。
課程進行的順序是聽說讀寫同時進行,依序介紹每個題型,除了課本內的範例和習題,老師也會補充很多其他教材內的習題,甚至是出自其他檢定中相同模式的考題,因為機考是相對較新的,所以這些蒐集資料格外難得。在課堂中口說練習會以兩人一組進行,建議可以找程度較好的同學練習,進步會比較快。寫作的部分經常會是回家作業,自己額外練習的內容也可以請老師批改。
在Deutschkolleg上課的好處是在課程尾聲有一個TestDaF Institut提供的免費模擬上機考,這是非常難得的機會—可以實際熟悉機考的操作介面、節奏等流程,另外建議報名機考的同學可以準備一把德文鍵盤,對熟悉德語鍵盤的位置非常有幫助。 在課程結束後會統一報名一場TestDaF,考場就是平常上課的教室,但是如果覺得自己還沒準備好,也可以告知語言班不參加,往後再自行選擇其他考場和場次報考。
另外,斯圖加特大學的德語入學門檻只採計TestDaF 4x4和歌德C2證書,但是有聽過周遭同學提交歌德C1證書入學的例子,這點可以親自寫信詢問學校確認。
|