杜塞道夫IIK語言學校學習經驗

aloysia1980

一、    學校資訊概述

      國際傳播學院（Institut für Internationale Kommunikation e.V.，以下簡稱IIK語言學校），是一間位於杜塞道夫市中心區的私立語言學校。該校除了主打針對外國人開辦的A1至C1德語課程外，尚包括提供給專業人士的商用德語、醫學德語、工程德語，以及專門供給外國移民參加的融合課程。

      筆者曾於2016年10月至11月中（原本預定修讀至12月底，因家中親人驟逝，提前結束課程回國），在IIK語言學校修讀A1.2至A2.1課程。雖然與德國臺灣同學會中在當地留學的德語強者們比起來，實在是不足掛齒的學習程度，但筆者仍願野人獻曝，記下這段經歷，希望能給有需要的人參考。另，因筆者修讀時間距今已遠，學校課程資訊可能有所變動，如有考慮前往該校修讀者，仍請至該校官網參看詳細內容為宜。

二、    就讀動機：尋求在德語新手村撞牆多年後的突破

      筆者學習德語的經歷，實在不是「坎坷」兩個字就能道盡。早在18歲進入大學時即修讀德語一年，並且於21歲時在台北歌德學院的前身——德國文化中心學習德語，但學習成效均十分不佳。直到35歲那年，於政大法科所從學於留學德國的林佳和老師，並且認識德語程度甚佳的法研所同硯黃楚婷同學、洪婉珩同學與藍偉銓同學等人，因此讓我重新燃起想要再次挑戰德語的想法。

      筆者一開始係透過參加德語文法訓練專班的方式，以不訓練聽力與口說能力，只專心訓練文法閱讀及拆解句構的方式，希冀自己在短時間內可以學到閱讀德語文章的能力。然而這個學習方式可以說事倍功微，原因是德語是種「我手寫我口」的語言，意即學習者只要能正確說，就能（幾乎）正確拼寫字彙的語言。因此，如果學習者不敢說、不能說、無法掌握正確發音方式，只是專注於僅能閱讀的「聾啞德語」學習法，可說難以真正學會德語。

      2016年時，恰巧筆者配偶將於該年度秋天，奉派前往德荷邊境上的古城奈梅亨哈特堡大學（Radbund Universiteit Nijmegen）進行短期進修。筆者為了不浪費這段能較長待在歐洲的時間，也希望透過沈浸式學習快速提升德語程度，因此在當年度春天甫前往哥廷根留學的詹朝欽同學與江伯瑩同學夫婦推薦下，就獨自前往離奈梅亨車程約兩小時左右的北萊茵—威斯伐利亞邦首府杜塞道夫的IIK語言學校就讀。

三、    杜塞道夫的生活：旅德新手的優良出發點

      IIK語言學校所在的杜塞道夫，在二戰結束後由英國佔領，加上當地的工商業、時尚產業與製造業十分發達，因此吸納為數眾多的亞洲移民，除了最大宗的越南移民外，還有不少日本人在此工作生活，在市中心區遂逐漸形成「杜塞道夫小東京（Klein-Tokio in Düsseldorf）」生活圈。

      因當地外國人為數眾多，是以英語通用度甚高，連上了年紀的老人家都能說一口流利英語。（當然，能通德語絕對是在當地生活最佳解）。飲食方面，也能輕鬆取得道地的亞洲食物，往來交通也尚稱方便，對從來沒有一個人獨自在異國生活、旅行過的筆者來說，這樣的生活環境可以說是讓人安心不少。

四、    IIK語言學校的費用與服務

      如上所述，由於筆者在2016年時，仍未有過獨自一人到異國旅行或生活的經驗，加上天生高敏害羞怕生，所以在找語言學校的時候，筆者特別看重學校提供的照顧是否夠多，而IIK語言學校無論在外在環境條件，以及學校所能提供的服務上，都相當能滿足我當時的要求。

      當然，完善的服務，伴隨而來的是不算低廉的學費。筆者翻出當時IIK語言學校寄來的報名確認E-mail，以筆者當時報名的2016年10月至12月的三個月300小時課程來說，總共支付2,820歐元（以信用卡支付），其費用組成如下：

（一）語言課：1,340歐元（300小時/三個月，每個月需要上100小時的課）

（二）住宿（不含早餐）： 1,350歐元

（三）學生諮詢：50歐元

（四）接送服務：80歐元

      IIK語言學校雖然學費不便宜，但仍然讓筆者欲前往就讀的原因，係該校有為短期修讀生，或準備DSH等德國大學入學語言檢定考的學生安排住宿，這為只打算來三個月的我輕省不少麻煩。

      筆者被安排入住於杜塞道夫以南的Reisholz小村當中，一幢於1904年落成的宅院裡。屋主是一對子女早已離巢成家的老夫妻，筆者一人獨居在緊挨著老宅旁的兩層樓小屋，可以自行開伙，也不必與屋主共用衛浴，周圍生活機能與住宿環境本身均十分舒適。

      再者，有關於上述費用中提及的學生諮詢，這項在筆者到校的第二週就申請退費了，因為那是提供給想在德國申請大學的學生們的申請學校諮詢。

      而接送服務這項，是IIK語言學校會派他們的職員，在預先約定的班機抵達時間，至杜塞道夫機場等候學生。該職員會在碰面後，先將當月的Rheinbahn交通系統青年通勤月票交給學生，並且會請計程車，直接將其送至住宿地點。學生只需記得下車時向計程車司機拿收據，隔天將收據交給該校行政人員即可。筆者當時搭乘的計程車，司機大哥非常健談活潑，我們用英語聊了整路，本來筆者十分緊張，因為這位熱心的司機大哥，使筆者忐忑的心情慢慢穩定下來。

五、    苦甜交錯：在IIK語言學校的學習生活

（一）完全沒有僥倖餘地的分級考（Einstufungstest）

      筆者在2016年10月3日抵達杜塞道夫後，隔天按照行前IIK語言學校的通知，前往學校附近的大型考場，參加分級考試。

不管是在台灣或德國參加德語課，只要不是從A1.1開始學起，就是需要參加分級考試。而各校分級考試的型態各有不同，有的是全選擇題考試，有的是選擇與填空各半，有的則是全填空題。IIK語言學校所採取的是填空題，以及造句與回答問句，。

      此種出題方式，意味著完全沒有猜題的空間，會寫就是會寫，不會寫也不可能擠出像樣的回答，作答者必須熟悉文法，並且具有一定的字彙量，才能夠順利答題。對於我這樣德語基礎非常不紮實的人來說，這個分級考真的是有考跟沒考一樣——慘兮兮。事情的發展也不出所料，當天下午筆者就收到電子郵件，通知筆者在明天下午參加A1.2的課程（註：該校似乎早上是中高階德語班上課時間，下午為初級德語班與融合課班上課時間）。

      就以筆者所悉，IIK語言學校的分級考試，似乎帶來相當兩極化的結果：有些學生因此降級就讀，但也不乏有人成功升級，不被降級。

      筆者在該校就讀期間，曾經遇到一位在IIK語言學校修讀B2.2課程的杜塞道夫音樂院學生。據她表示，杜賽道夫音樂院並沒有要求學生必須精通德語，老師上課也是用英語，但未能精通德語，生活中真的寸步難行，有口難言。因此她在課餘時來IIK語言學校精進德語。

      她先前雖已在台北歌德學院修讀B1課程，並且取得B1檢定證書，然而IIK語言學校的檢定考，把她降到A2重新開始。一開始她覺得十分不平，但IIK語言學校給學生的課業負擔不輕，她努力跟上，過了一年，倒也升到B2課程了。這位同學表示，她覺得還好有被降級，因為原有基礎不穩，勉強向上學新的級次，只怕會更加挫折，學習效果也會大打折扣。

      筆者因機緣巧合，在返回台灣以後，曾與一位後來也到IIK語言學校學習的女同學交流心得，她屬於順利通過分級考，不被降級的強者。由於這位同學在三個月課程結束後，返台申請留學準備簽證之故，曾中斷在該校的學習數個月，因此她在重新加入IIK語言學校的學習時，必須再一次參加分班考試。而她向筆者表示，這一次她早有準備，在台灣數月都在苦練狂讀德語，因此得以順利銜接B1課程，免於被降級的命運。

（二）再一次挑戰德語學習

      雖然早就知道自己德語程度實在乏善可陳，但得知被分配到A1.2班的時候，心情真是不太好。

不過，難過的心情慢慢就不再想起，因為IIK語言學校是個功課不輕的地方，雖有規定上課用的課本Netzwerk（A1與A2級次均採用此系列課本），不過老師會補充份量不少的上課講義與回家作業。以筆者當時的德語程度，完全是沒辦法輕鬆應對，每天下課回家都要溫書、寫作業，才能勉強跟上進度。

      IIK語言學校在教學上，會安排兩位老師隔日輪流教學，且該校老師們都具有日耳曼學系（Germanistik）文憑，以及DaF（Deutsch als Fremdsprache，德語作為外語）教師資格。在課堂之中的師生互動相當融洽，老師教學也十分認真，有問必答，每天都會派作業給同學回家寫，有時會直接收回批改，有時會在課堂上直接檢討答案，此時老師會請同學們開口，輪流說出自己的答案。

      第一堂上課時，老師就開宗明義地跟同學們介紹課程進行方式，與評分標準。舉凡基本的上課規定與禮節，如出席次數、上課不能用行動電話、上課不能跟同學聊天、回家預習與複習課程，保持課堂環境清潔等，都是平時在台灣課堂上亦需遵守的規定。此外，學生上課時必須主動發言，老師特別強調，發言時盡量以德語發言，並且鼓勵主動回答問題。由於發言與課堂參與會列入能否升級課程的考核項目，並且佔百分之二十，因此若是整個月都沈默不發言的學生，會拿不到此項平時成績。

      聽到這裡，筆者就開始緊張了。筆者在台灣學德語的時候，一向是口吃緊張的專家，連講中文都會結巴的人，更何況是講德語。但，沒辦法，既然來德國學德語了，就是盡力克服這個困難，於是乎，筆者每天都早睡早起，利用早上精神好的時光讀書寫作業，但還是不免緊張，上課有時會聽漏老師教學的內容。還好筆者的同窗們蠻彼此互助的，有不會之處，筆者都會跟同學們請教，雖然學得跌跌撞撞，但也成功通過A1.2的結業考試。

      月底結業考試時，該校允許A1級次的學生，可以在考試時參閱德語—學生母語的字典，學校會提供小型袖珍德語字典，但也允許學生可以攜帶自己的德語字典來考試，而升上A2（含）以上的級次，結業考試時就只能開德德字典。

      結業考試的內容，包括文法測驗、聽力與閱讀測驗、短文寫作等三項。為防學生有被突襲的錯愕感，在正式考試前，老師就舉行過一次模擬測驗，並且讓我們用學校提供的袖珍德語字典作答。對於母語為中文者，學校僅提供德語—簡體中文雙語字典，但這下可麻煩了，由於筆者不熟悉漢語拼音的字彙排序與拼字法則，即使手上有字典，也無法順利查找字彙。因此筆者只好跟旁邊曾經留學北京大學兩年，中文極為流利的法國同學，交換他拿到的德語—英語雙語字典使用。有此前車之鑑，結業考試當天，筆者攜帶自己的厚重德語—英語雙語字典前來考試，對此老師也允許筆者使用自己的字典作答。

      考試結果出爐後，筆者因聽力測驗沒有考好，所以並沒有拿到很好的成績。老師發考卷以後特別交代筆者，以他過去的教學經驗來看，東亞學生在聽力上所需要的適應時間（當時班上只有筆者一個東亞學生），確實比歐美學生要來得長與困難些，但這並非不能克服，他建議筆者未來可以撥空多看有字幕的德語電影，或者是逐字朗誦的德語有聲書，一段時間下來，聽力應該能有大幅進步。

      升上A2.1級以後，更換另外兩位老師進行授課。先前在A1.2課堂上，如果有無法以德語表達的話語，老師們允許學生可以用英語提問，然後老師會用德語及英語分別重述他的回答。但A2.1級的老師，就不允許學生上課時用英語提問，老師強烈要求學生以德語進行課堂問答，也不讓學生上課查找紙本或電子字典。為了因應此教學方式，加上老師每天都會安排回家作業給我們練習，且份量較 A1.2要更多一些，筆者只好回家繼續用功，過著上課時提心吊膽的日子。

六、      IIK語言學校的其他學習活動與生活照顧

（一）課後的德語口說練習與交流活動

      除了正式的德語課程以外，IIK語言學校也安排多項自由參加的學員交流聚會、德語口說練習社團，與杜塞道夫周圍城市（如多特蒙德足球博物館）的一日小旅行。可惜的是，筆者從來沒有參加過，主要是因為筆者所居住的Reisholz 小村，其公車班次在晚上八點後就減少為每小時四班次，在晚上十點以後，就會減少為每小時兩班次，對於夜歸者來說並不算方便。

      杜塞道夫雖然是繁華大城市，但畢竟初來乍到，人生地不熟，筆者只好盡量減少超過晚上十點返家的次數，平時想要練習口說，只好趁出門逛街購物時，跟商店的店員們用破破爛爛的德語講幾句，這樣的練習強度實在不夠，不過在無法參與學校的課後練習團體情況下，只得如此練習開口說德語。

      不過筆者與班上同學聊天時得知，不少同學可能是因為報名較早，所以被安排在離學校較近的宿舍居住，或是自己上網尋找離校近的住宿地點，因此不太需要擔心活動結束後的交通問題，如果之後有同學想前往該校就讀，又需要學校幫忙安排宿舍者，可以先與IIK語言學校溝通，希望能安排在離學校較近的宿舍，或是自己尋找當地的短租房間，方便入學後參與學校安排的課後德語練習交流活動，以增進德語口說能力。

（二）其他生活照顧

      IIK語言學校除了為有需要的學生，安排住宿以外，在學生的日常飲食及交通需求上也提供許多照顧。該校與杜塞道夫大學合作，IIK語言學校的學生可以享有以該校在學學生價格，在杜塞道夫大學的學生餐廳用餐的優惠。因筆者多自行開伙，或前往其他特色餐館打牙祭，因此僅與同學去吃過一次。筆者認為，杜塞道夫大學的學生餐廳口味相當不錯（註：與哥廷根大學中央學生餐廳的餐飲口味相較而言），且以杜塞道夫當地較高的物價來說，學生餐廳的餐飲價格尚稱友善，份量也夠大夠多。

      另外，IIK語言學校也與杜塞道夫當地的交通系統Rheinbahn合作，讓已註冊的語言學校學生，可以前往Heinrich-Heine-Allee上的Rheinbahn服務中心，購買青年通勤月票，減輕居住較遠宿舍的學生，每日通勤到校的交通費負擔。例如筆者當時居住的Reisholz小村，該小村與杜塞道夫市中心的距離，為Rheinbahn交通系統的A3費率區，只要筆者在此費率區內搭公車、U-Bahn、S-Bahn、德鐵慢車、私人鐵路列車，只要乘車時出示月票，均無須再額外繳交費用。

七、    結語：德語學習貴在慎始

      筆者曾在2016年初，想要仿照過去許多留德前輩的先例，直接在德國住上一年半載，於當地從基礎級次加強德語程度，因此向德國在台協會提交語言進修簽證申請。申請說明的網頁上，雖然並未明示申請者應有相當德語程度，但筆者實際上申請時，德協簽證組辦事人員直接表示，由於現在想要去德國的人很多，所以已經不再發出語言進修簽證給德語程度少於B1（註：此B1等級必須有相關德語檢定證書佐證）程度的申請者，並且建議筆者只要在台灣學習即可。

      然因筆者並沒有立刻接受這個建議，而是去德國重新修讀基礎級次的課程。雖然看起來似乎是多花了不太有意義的錢，不過在德國短暫學習的經歷，消去我對於德語學習的大半恐懼，消去的不僅是不敢唸出德語發音的恐懼，也消去在我心中的迷思：德語是人們生活中自然而然使用的語言，不是用來炫耀的孔雀羽毛，所以學習德語要很生活化，透過增加生活中能接觸的個人娛樂著手，培養能聽、能說，能讀，最終到能夠書寫的地步。

      筆者在回台將近一年後，先後延請家教，繼續從A2逐階向上，再學習近三年的德語，並且在2022年終於通過B1歌德德語檢定。還記得筆者的第二位家教老師，在我們第一次上課時就這樣說：「學習德語，貴在慎始」。如果A1等級能夠用心學、盡力練習，那麼在學習德語的路上會輕鬆很多，反之則必須花費大量時間與精力，增加過去未能下過的苦功。

      因此，筆者認為在IIK語言學校學習基礎德語的經驗，充分體現了「學習德語，貴在慎始」，雖然價格可能不算便宜，但學習效果與紮實程度，絕對讓學習者體會到物有所值之感，是相當不錯的學習經驗。