老師要説段故事

lukas

今天我媽帶著一位學長到客座教授的辦公室收回了一部電腦，因為新來的碩士生需要用到，但客座教授要到這月底才走呢！。直覺上，這是非常現實的作法，當一個人不再有貢獻的時候，就不再有什麼情面可言。然而，回想過去將近一年的時間，客座教授與組裡所有成員的互動，就不難猜測到發生今天這件事的可能性。

記得去年聖誕節前客座教授到組裡報到，為了讓他早點安頓，上從我媽、秘書，下到Hiwi無不盡力幫忙聯絡各行政部門和民宿房東。這過程當中也發生一些語言上的誤會，因為客座教授用德文和英文溝通都有障礙。但總算讓他不至於在聖誕假期當中不知該如何，可以和外界保持聯絡。

起初幾個月，客座教授也盡量配合組裡的作息，與大家的互動都算不錯。忘了從什麼時候他開始不參加我們每星期固定的Meeting，但我媽一直都很尊重他，並不以為意，因為他在研究上還是持續有進展。疙瘩是今年下半年開始的，我媽請他幫忙的研究遇上瓶頸後，他慢慢覺得組裡的工作不是他該著力的，似乎就開始拖延或停頓。最近這幾個月，他和我們大家漸行漸遠，一週來四天，有來辦公室的話，也是中午就回去了。

他之前常告訴我，一些單位承辦員不會講英語，所以他沒法和那些人溝通，但我很清楚，事實上是別人聽不懂他說的英語。感覺上，他盡量避免用外語溝通，儘可能只和他熟悉的人用母語溝通，也就是說，他現在的英文比剛來的時候還糟糕。而且，自從沒和我媽有研究上的互動後，就和這個系脫節了，他完全不知道、也不在乎組裡、系上現在在幹什麼，只是關在他自己的辦公室，時間到就回家。他也不會知道，我週遭的學長對他頗有微辭，一直跟我說這位客座教授很奇怪，也告訴我，有這個案例，以後我媽可能不會再接受這個國家來的學者。不過客座教授仍然相當自負和開心，天天吹口哨。

我為什麼知道這些，因為我懂雙方的語言，所以當這個中間人我覺得很難過，也很無奈。每一次客座教授跟我講，他覺得德國人自私、自我，或者批評這邊的研究程序不對的時候，我很難說出口告訴他，其實某些事件是雙方不良互動衍生塑造的，批判別人的時候，我們也被評估著。

我從這事件體會到，溝通不良通常是負面互動的開始，只有更頻繁的溝通才能化解誤會。語言對我們外國人而言確實是一大障礙，德國人也很清楚，所以會給我們更多包容與表達的機會，因為我媽和同事們到現在都是這樣對我。但是如果連自己都放棄表達與互動，德國人看不起的不單是這個人的性格，更糟的是連這個人的能力與素養都懷疑，這種效應可是擴及到對整個國家的印象的。

yzk

看到這篇文章，我也想告訴剛到德國的同學：不管你的德文或英文說得有多差，都要開口和別人說話，就算只是說Hallo，yes或no都好，這是釋放你的善意以及和別人溝通的意願。不要害怕，說錯了，頂多冒冷汗，臉紅一下而已，不會痛的！

mmarta

原文由 lukas 於 2007-11-5 18:08 發表
今天我媽帶著一位學長到客座教授的辦公室收回了一部電腦，因為新來的碩士生需要用到，但客座教授要到這月底才走呢！。直覺上，這是非常現實的作法，當一個人不再有貢獻的時候，就不再有什麼情面可言。然而，回想 ...

真是有默契，

今天才跟人家聊到多說話這件事。

不說話實在很難讓人看到你是誰，有什麼料。

即使會合得來的兩個人也會因此覺得彼此礙眼。

即使是荊棘很多的溝通，

至少是開出一條路，

會越來越順。

但是信奉沈默是金最後只有暗自傷心。

剛剛忍不住又吃太多巧克力了。

喔耶頭再度麻∼